《实验》同步练习2.docx

《实验》同步练习2 一、选择题 1．若“！”是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1，…，则的值为（ ） A． B．99! C．9 900 D．2! 2．用锯锯木，锯会发热；用锉锉物，锉会发热；在石头上磨刀，刀会发热，所以物体摩擦会发热．此结论的得出运用的方法是（ ） A．观察 B．实验 C．归纳 D．类比 3．如右图所示水杯从上面看到的图形是（ ） 二、填空题 4.在抛掷一枚硬币，考察出现正反的实验中，随着实验次数的增加，出现正面的频率将趋于稳定在__________. 5.抛掷两枚硬币观察出现两个正面的实验中，随着实验次数的增加，出现两个正面的频率将趋于稳定在__________左右. 6.现有六条线段，长度分别为1，3，5，7，9，10，从中任取三条，能构成三角形的机会是____________________. 7.一副扑克牌抽出大小王后，只剩下红桃、黑桃、方块、梅花四种花色52张，则任取一张是红桃的机会是__________. 8.抛掷两枚普通的骰子，出现数字之积为奇数的机会是__________，出现数字之积为偶数的机会是__________. 三、解答题 9.从2开始，连续的偶数相加，和的情况如下： 2+2=2×2 2+4=6=2×3 2+4+6=12=3×4 2+4+6+8=20=4×5 … （1）请推测从2开始，n个连续偶数相加，和是多少？ （2）.取n=6，验证（1）的结论是否正确？（10分） 10.不透明的袋中有4个大小相同的小球，其中2个为白色， 1个为红色，1个为绿色，每次从袋中摸一个球，然后放回搅匀再摸，在摸球实验中得到下列表中部分数据. 摸球次数 1 5 10 15 20 25 30 40 50 60 70 80 出现红球的频数 1 2 4 6 9 14 15 17 21 21 出现红球的频率 40.0% 32.0% 摸球次数 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 出现红球的频数 22 30 32 36 40 41 45 49 51 54 出现红球的频率 26.0% 25.4% (1)请将数据表补充完整; (2)根据表中数据绘制折线图; (3)摸球5次和摸球10次后所得频率值的误差是多少?25次和30次之间呢?30次和40次之间，90次和100次之间，190次和200次之间呢?从中你发现了什么规律? (4)根据以上数据你能估计红球出现的机会吗?是多少? (5)你能估计白球出现的机会吗?你能估计绿球出现的机会吗?试一试. 参考答案 选择题 C 2．C 3．D 填空题 4.50%左右　 5.25%左右　　 6.7/20　　 7.1/4　　 8.1/4 3/4. 解答题 9．（1）2+4+6+…+2n=n（n+1） （2）当n=6时，按规律应是2+4+6+8+10+12=42=6×7， 按（1）2+4+6+8+10+2×6=6（6+1）是一致的． 10.(1)第二排从左到右分别为6，8，26，33，第三排从左到右分别为100.0%，40.0%，40.0%，30.0%，30.0%，35.0%，30.0%，28.3%，30.0%，26.3%，24.4%，27.3%，26.7%，25.7%，26.7%，25.6%，26.5%，27.2%，26.8%，27.0%. (2)折线图如下： (3)差分别为0，2%，5%，2.9%，0.2%;随着实验次数增加，出现红球的频率逐渐稳定. (4)25%左右 (5)50%左右 25%左右