江苏省大丰市万盈二中八年级语文下册 26 悼念玛丽 居里教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 26、《悼念玛丽·居里》教案 一、导入?借助多媒体播放介绍居里夫人生平事迹的资料片，让学生了解居里夫人的事迹。?介绍居里夫人。?玛丽、居里（1867—1934），法藉波兰物理学家、化学家。生于华沙。1891年进巴黎大学深造，1893年参加李普曼实验室工作。1895年与比埃尔、居里结婚。夫妇共同研究放射性元素。1903年，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理学奖。1911年获诺贝尔化学奖。著有《同位素及其组成》、《论放射性》等。?这篇文章的作者是德国科学家、思想家爱因斯坦。他曾获诺贝尔物理学奖。被认为是上世纪最杰出的科学家。本文是作者在1935年11月23日在纽约罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上的演讲。?二、阅读课文，整体感知?学生讨论、交流，理清文章思路。?明确：全文共四段，可分成三个部分。?第一部分（第1段），提出全文中心论点，阐述人品与才智的关系，高度赞扬居里夫人的人品比才智更加出色。?第二部分（第2~3段），具体阐述居里夫人的人格、品德、力量的热忱。这是全文的主体部分。?第三部分（第4段）指出居里夫人的品德力量和热忱的现实意义。?全文三部分，第一部分是提出论点，第二部分是具体阐述，第三部分是结论。这三部分紧密联系，融成一体。?三、学习第一部分?思考：第一段文字由三句话组成，这三句话有何特点？对表现居