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- 2019-08-21 发布于河南
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第一课 大家之家;。; 在过完愉快而有意义的寒假之后,大家说说所遇见的新鲜事。;想老师和同学了真想快点回到学校啊;回到学校后的心情是怎样的?;对团体的依赖和需求就叫归属感;我们对校园生活的期盼,对老师、同学的想念就是我们对班级和学习集体的归属感。;思考:我心目中的学校能带给我什么?;学校所提供给我们的各种平台;(二)陶冶情操、培育品格的环境;(三)、培养兴趣和发展特长的园地;思考:除以上所讲的学校提供的平台之外,学校还提供了哪些平台?;巩固升华:
寓言故事:一只小鸭感到整天跟妈妈在一起玩耍、戏水太不自由了,一天它趁妈妈不注意,自己溜出去玩了。虽然没有了往日的约束,但也没有了安全感,和种孤独感不时袭上心头,天渐渐黑了下来,它越来越感到害怕,于是发出撕心裂肺的呼唤声……
(1)离开了“家”的约束,小鸭感到快??吗?
(2)小鸭的经历揭示了什么道理?
(3)你有过与小鸭同样的经历吗?当时的感受如何?
(4)结合自己的经历,谈谈在“家”中有“家长”的管束、“兄弟姐妹”的矛盾冲突,我们为什么还那么热爱学校这个共同的“家”呢;请对下列几种现象进行分析。现象一:与同学小强十几天没见,刚一见面感到他格外亲切。现象二:开运动会时,你不小心跌倒了,划破了手,同学背你到卫生室,得到了及时救治。现象三:王民同学因家庭困难,面临辍学,同学业们主动捐款、捐物,使他渡过了难关,重新回到了学校。
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