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2019年雾霾活动总结范文
随着城市的发展越来越快,对环境的污染也越来越大,雾霾天气就是一个最好例子,下面是YJBYS为大家搜集的雾霾活动总结,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
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保护环境是全社会的责任,是每个公民应尽的义务,对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位,为此,我校专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处和德育处紧密配合,把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。同时,认真制定环保培训计划,每学期开学两次组织教师开展环保知识学习,使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我们大量收集环保知识文件资料,详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时,我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动,尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻,开展系列教育活动,因地制宜、有的放矢进行教育。
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各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地,结合环保教育和创建绿色学校目标,举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动,开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。
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当前,环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达到共识:环保是我国的一项基本国策,是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现代人的基本素质,增强环保意识,必须从儿童抓起,才能从根本上决解问题。
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“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设,不断构筑素质教育平台,促使学生素质更全面、更成熟地发展。
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为培养出更具时代特色的“绿色人才”,我认为首先必须让学生明白“创绿”的意义。让学生从思想上得到共识。这样才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育,并把环保教育纳入到德育工作的范畴。
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其次,对学生提出具体明确的要求,并把它作为规范来履行。在学校本次“创绿”活动中,我向学生提出如下要求:
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1、自觉节约能源,让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张,就是保护环境。
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2、变废为宝,把可回收垃圾分类。
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3、吃东西要选择绿色食品,让学生懂得这样有利于健康。
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4、爱护动植物,让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。
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5、讲究卫生,不使用白色污染的用品。
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这样对学生进行有效的环保教育,增强学生的环保意识,并自觉按照环保的要求规范自己的行为,做一个文明的青少年。
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而作为教师,我更明白应把环保教育渗透在课堂教学中。如在数学课上,我为学生提供一系列的数字,让学生自己计算出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事例中体会到白色污染的严重性,激发学生环保的积极性,从而达到我们教育的目的。
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最后,教师应该在日常生活中,率先垂范,为学生树立学习的榜样。因为无声的教育胜过于有声的教育。
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让全人类都行动起来,投入到拯救地球母亲的行列中。
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近来我国大部分地区都出现了雾霾天气,我们都深刻的感受到了雾霾带给我们的影响。全国各地有很多地方都出现了中度或重度污染现象。所以我们小组决定实地考察雾霾天气出现的原因、危害以及治理措施。
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实践之前我们就了解到:雾是气温低于露点时,近地面空气水汽凝结时形成的,它是一种由大量水滴或冰晶微粒组成的乳白色的悬浮体系。霾是指大量极细微的干尘粒均匀的浮游在空中,使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊现象。当出现这两种情况时,空气就比较浑浊,颗粒污染物就比较严重,空气质量就比较差,这个时候就不适宜外出活动。
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实践这天,北京大部分地区都出现了雾霾天气。我们小组成员就在学校周围进行了实地考察。
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我们学校位于北京的市中心,经济发展迅速,贸易比较繁华,周围有诸多标志性建筑物,由此吸引了许多有志青年来此发展。在国贸,世贸天阶,中央电视塔等地方聚集着的不仅是北京有志青年的梦想更是北京发达的科技产生的地方。所以,在这里,每天总是人来人往,车辆拥挤,排放出数不清的尾气。大街小巷充斥着被污染了的空气,这就加快了雾霾天气的形成。尤其,在我们学校旁边,正在兴修新楼,这让我想起了汪峰的那首《北京,北京》:“当我走在这里的每一条街道,我的心从来都不能平静,除了发动机的轰鸣和电气之音,我似乎听到了
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