河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 第30课《狼》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 第30课《狼》教案 人教新课标版 教学目标：? 1、积累文言词语，理解词的不同含义和多种用法。? 2、正确、流畅地朗读，并能基本背诵课文。? 3、揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。? 4、拓展延伸：多角度分析问题；关注社会，探究人与动物的关系。? 教学重点：? 把握古文朗读的方法，积累文言词语，体会语言的精妙。? 逐步培养学生客观认识社会，对美好自然的关注。? 课时安排： 一课时? 教学过程 一 导入 你知道哪些与狼有关的成语呢？ 你还知道哪些与狼有关的故事吗？ 由此可以看出狼在其中扮演的角色总不够光彩——反面的形象。对于狼的本质的认识? ，也是经历了一段过程的，昔日的东郭先生遇见了危难中的中山狼，不是险些被狼吃掉吗？幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的后代，又会怎么样呢？今天我们就来学习一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会带给你独特的感受的。 二了解有关蒲松龄的知识。 蒲松龄，字留仙，别号柳泉，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东人。 19岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去. 怀才不遇、 穷困潦倒的一生，加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了