五上班级活动与作家有约.DOCVIP

彰化縣員林國小 彈性課程計畫 10學年度員林國小五年級彈性課程…與作家有約 編寫者:五年級團隊 單元名稱 與作家有約 編寫者 五年級團隊 七大領域 語文 時間 120分鐘 教材來源 自編 活動目標 1、透過閱讀作家作品了解作家風格。 2、透過與作家面對面溝通，進一步了解作家之寫作歷程。 3、能從聽講過程中受到感動，激發學習及效法作家之精神。 4、透過作家網站進一步了解作家其他作品及其個人理念及資料。 能力指標 國語文 B-3-1 能具備良好的聆聽素養。 B-3-1-3-1 能主動聆聽各項發表活動。 B-3-3 能思辨對方說話的表達技巧。 C-3-1-4-10能明確表達意見，並清楚表達情意。 E-3-7-10-4 能將閱讀內容，思考轉化為日常生活中解決問題的能力。 F-3-1-1-1能應用觀察的方法，並精確表達寫出自己的見聞。 重大議題融入 生涯發展教育 1-2-1認識有關自我的觀念 活動內容 學習目標 能力指標 時間 教具 評量方式 一、暖身活動 詢問小朋友是否看過這位作家的作品？最喜歡哪一部作品？ 有沒有上過作家專屬網站瀏覽有關作家的個人檔案？ 老師可先發下學習單，簡介作家之背景資料，指導學生可於書中自序或上作者網站進一步了解作者之其他作品與個人檔案。 二、發展活動 致歡迎詞 演講開始 開放與作者對話 演講結束後，老師帶