2017年 江苏省高等教师岗前培训 考点 高等教育学.docVIP

高等教育学 第一章 高等教育与高等教育学 高等教育这一概念具有：历史性、比较性、延展性； 1965年 保罗.朗格朗 在成人教育促进国际会议上提出“终身教育”； 20世纪60年代 全球第一所大学在英国出现； 高等教育是在完全中等教育的基础上进行的各种教养性、学术性、专业性教育； 学习高等教育的意义（简答）：引导观念更新；服务政策咨询；推动实践发展 第二章 2-1西方高等教育发展史 西方古代高等教育 西方古国的一些博物馆、图书馆也从事高等教育； 雅典出现的专业性质、教育内容较为高深的两类学校：哲学学校、修辞学校。 中国古代高等教育 带有高等教育性质的教育活动早在西周时期开始弘扬 1.西周大学：官学六艺（礼、乐、射、御、书、数） 2.私学 稷（ji）下学宫 具有高等教育意义 宋代四大书院 在我国教育史上有着重要地位的“宋代四大书院”是白鹿洞书院、应天府书院、岳麓书院和石鼓书院 3.太学 是中国封建社会官立大学制度确立的标志 欧洲中世纪大学特点：行会性、自治性、国际性、宗教性 中世纪大学四大学科：文、法、医、神 德国大学改革 洪堡的大学教育思想（简答题） 两大基本原则 1、教学与科研相统一2、学术自由 学者-思想自由、言论自由；师生-教学自由；大学-独立自治。 柏林大学 在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学 美国 莫利尔法案、赠