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2019年师范院校本科毕业论文
摘要:音乐学(师范类)本科学位论文(以下简称毕业论文),是检验本科专业教学及毕业生专业水平与学习质量的试金石,毕业论文的有效管理,是影响毕业论文质量的重要因素。
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关键词:师范院校本科毕业论文
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一、管理工作的重要性
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科学规范的管理工作,是体现一个基层管理组织管理能力的重要标尺。窥一斑而知全豹,对本科学位论文写作的管理与监控,将折射着一个学院(系)整体的管理风范,体现一个学院(系)的整体教学管理能力。通过严格的管理,可以使师生明了毕业论文的程序、标准,使论文写作更加规范;通过有效的管理,可以改变目前毕业论文写作流于形式的状况、摒弃“写作无用论”的偏激思想,使毕业论文真正体现其应有的价值;通过科学的管理,可以使学生在毕业论文写作过程中扬长避短,真正做到学有所用,写有所得。
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二、管理工作的规范化
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毕业论文管理工作的规范化包括了“规范的管理制度”与“规范的执行程序”,规范化的管理将减少师生对毕业论文写作及答辩工作的盲目性和随意性,提高工作效率,改善论文质量。
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1、规范的管理制度。规范管理,制度先行。制定切实有效、规范的管理制度,是实现规范管理的前提条件。管理制度的制定过程中应当遵循如下的原则:
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内容的全面性:管理制度中,涵盖了毕业论文的指导思想、组织与管理、写作要求、评阅与答辩、归档以及其他相关的事宜,这是毕业论文管理工作的基本准则。
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要求的简洁性:制度的制定避免繁琐与重复,简洁有效、清晰全面是关键。
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执行的可操作性:制度是否能顺利有效的执行还涉及到制度的可操作性,即制定的管理制度是否符合专业和教学特点,制度本身是可操作性的,不是摆样子、应付公事的。
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这就要求制度制定者应当是一个群体,而不是一个人,需要对制度制定过程中的各方面做到全面细致地思考,多方征求意见、制度最后的定稿需要得到全体指导教师的认同。
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2、规范的执行程序。建立制度关键在执行,这样的制度才有生命力。制定制度实施检查计划、实施检查标准、按计划检查、按标准评估、实施奖惩方案,奖优罚劣。在毕业论文管理工作中,对诸如“实施细则”、“撰写要求”等的实践与落实,将是保证毕业论文质量的重要条件,这就要求将所有的过程管理落实到具体的评价标准中遵照制度进行管理。管理过程中的细致、规范,将每一个过程扎扎实实有效落实,就保证了毕业论文的质量,保证了毕业论文整体工作的顺利圆满完成。
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三、管理工作的科学化
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制定和执行管理制度的过程中,还应当注意科学化的管理,不能将制度刻板化。在制度的前提下,体现以人为本的管理原则。
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1、因人施教——根据写作对象施以有效的管理模式。音乐学(师范类)专业学生的特点是普遍重视技能学习,专业理论知识的学习与本身的文化素养相对薄弱,所以应当制定出符合专业实际情况的管理制度,发挥学生的专业优势,从学生自身的基础与基本素质出发,使各个层次的学生都能在毕业论文写作中找到成就感,学到真知识。
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2、分类管理——根据专业方向施以有针对性的管理手段。不同的专业、不同的就业与发展方向,决定了毕业论文选题与写作中的差异性。有针对性地对毕业论文进行适度规划,以适应学生未来的发展,使毕业论文学有所用,是对学院管理及对指导教师提出的更高要求。在毕业论文的选题上要充分考虑学生的专业方向及兴趣,并根据学生实际水平,进行质量的监控与检查。
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四、管理工作的标准化
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1、管理流程标准化。毕业论文管理的过程中包括了选题、开题、答辩、评优、归档几个部分,每部分都应有具体的要求,管理者、指导教师和学生都遵照这一流程来安排各自的工作与任务,形成具有良性循环的工作模式。很多学校为了便于管理,建立了“实践教学管理信息平台”,其中的毕业论文智能管理系统就是很好的流程管理手段,通过这个信息平台所进行的管理,是切实有效的,也是便捷的。
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2、质量管理标准化。建立流程保证了管理的外在形式,严格质量才是管理的核心。只有建立质量审核,才能保证毕业论文质量管理体系的不断完善和改进。质量管理中包含了学术质量、编辑质量、印装质量等方面的内容。学术质量体现在论文与所学专业的符合度、论文中所具有的理论性和创新性,具有一般性研究课题所具有的特征,满足检验、修正,创新和发展的科研路线,为学生将来认知和探索客观世界提供基本的方法。编辑质量与印装质量也是论文质量管理中必不可少的重要内容。严格的形式规范是学术发展的基本保证。在论文写作之初,就要求学生进行学术规范,引领他们走上规范研究的道路。音
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