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- 2019-08-31 发布于广东
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* * 第一章 运动的描述 1.6 速度变化快慢的描述—加速度 第二课时 高中物理·必修一·教科版 目标定位 测定匀变速直线运动的加速度 进一步练习使用打点计时器. 会利用平均速度求瞬时速度. 会利用v-t图象处理实验数据并据此判断物体的运动性质. 1 2 3 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 能根据实验数据求加速度. 4 预习导学 一、学生实验:测定匀变速直线运动的加速度 2. 交流电源 刻度尺 二、误差和有效数字 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 测定匀变速直线运动的加速度 1. 真实值 (1) ①不精确 粗略 不完善 ②偏大 偏小③仪器 方法 原理 (2) ①测量仪器 物理量 ②偏小 概率③平均值 2. (1)准确数字 (2)估读 (3)存疑数字 课堂讲义 一、实验步骤 1.如图所示,把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端,连接好电路. 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下面挂上适当的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的另一端固定在小车的后面. 3.把小车停在打点计时器处,先接通电源,后释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列小点,随后
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