重庆市开县九龙山初级中学2012-2013学年九年级化学 氧气课件 新人教版.pptVIP

课题2 氧气 [谜语] 看不见摸不到，不香不臭无味道，动物植物都需要，离开它就活不了——打一物质。 鱼的呼吸 人类的呼吸 2、观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气中和氧气中燃烧的现象；并写出反应的文字表达式，归纳出氧气的化学性质。认识氧气能跟许多物质发生反应。 1、认识氧气的物理性质。 溶解性 ? 密度 色、味、态 氧气 物理性质 无色、无味、气体 比空气略大 不易溶于水 一、氧气的物理性质 液态氧 固态氧 改变条件： 　氧气 　→ 　 液氧 　→ 固态氧 （无色） 　 （淡蓝色） （淡蓝色） 蓝色钢瓶 三态变化 二、氧气的化学性质 1、木条在氧气中燃烧 2．硫在氧气中燃烧 硫 文字 表达式 在氧气中燃烧的现象 在空气中燃烧的现象 反应物 颜色、 状态 反应物名 称 黄色 固体 微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味 的气体 明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味 的气体。 硫+氧气 二氧化硫 2、硫的燃烧 3、木炭的燃烧 木炭 文字 表达式 在氧气中燃烧的现象 在空气中燃烧的现象 反应物颜色及状态 反应物名 称 黑色 固体 发出红光,放出热量,生成无色气体 发出白光, 放出热量, 生成无色 气体 碳+氧气 二氧化碳 【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比，现象是否一样？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度