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第十六课 音译名:就是按照中文读音翻译出来的名字。比如说Cobe,音译名就是科比。Robinson,各个翻译家翻译的版本不一样,有的音译成鲁滨孙,有的音译成鲁滨逊。 “鲁滨孙” 还是“鲁滨逊” 。 “梗概”就是用简练的语言把文章、小说、戏剧等的主要内容写下来。 “精彩片段”就是从原著中选取出描写具体生动的一部分内容。 快速浏览梗概,请用简洁的语言加以概括。 一个叫鲁滨孙的英国人,在一次航海事故中独自漂流到一个荒岛上,他战胜种种困难,靠着顽强的意志和奋斗精神独自一人在荒岛上生活了二十多年,最后终于获救回到了英国。 探究单一 鲁滨孙具体遇到了哪些困难?他又是怎样克服的?请同学们快速默读课文,把你找到的内容做上记号。 住:搭起帐篷 吃:打猎 捕鱼 养羊 种麦 安全:插树桩 分养羊群 孤独:救下“星期五”为伴 勇敢无畏 机智坚强 聪明能干 探究单二 小组讨论:你认为什么地方最精彩?简单地写一写自己的理由。 内容上大致分成四方面: ①做日历 ②收集东西, ③打木桩, ④对照好处与坏处。 精彩的语言: 我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。 在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 拓展单 其实,我们每个人都会碰到属于自己的一些“荒岛” ,比如同学们由于小升初的抉择而产生的彷徨,由于成长而产生的对不必要的烦恼……每每此时,你能否也用鲁滨孙的方法,试着把自己的好与不好对照一下? 写一写: 如果你也流落到自己生活中的“荒岛”上,试着把自己现在的好处和坏处对比一下吧! 坏处 好处 人生不可能一帆风顺,当我们遇到不利环境的时候,就要像鲁滨孙一样,直面现实,在绝望中寻找希望,增强跟困难做斗争的信心。 六.作业: 阅读原著,并做读书笔记或在书上做批注。
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