化学推断题练习.docVIP

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  • 2019-08-21 发布于山西
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化学推断题练习 1.春节前,一场特大暴风雪袭击了我国大部分地区,融雪剂发挥了一定的作用.某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的一种或一种以上的物质组成.某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验: (1)加水溶解,得无色溶液;(2)向上述溶液中加适量的氢氧化钠溶液,过滤,得无色溶液和白色沉淀;(3)向(2)中的无色溶液中滴加硝酸银溶液,得白色沉淀. 根据上述实验推断,这种融雪剂组成中肯定有的物质是(用化学式填空)__________;肯定没有的物质是__________;可能有的物质是__________. 写出步骤(2)中的化学方程式__________. 2.甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了. (猜想)甲:可能是酚酞变质的缘故;乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关. (查阅资料):碳酸钠溶液显碱性. (理论分析):(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是__________.(2)乙同学的猜想也不正确,理由是__________. (实验设计) (3)为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成下表. 实验步骤 设计这一步骤的目的 用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液. 在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油. (4)通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色又消失.因此酚酞红色褪去与氧气无关.若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题: ??实验方法 观察到的现象和结论 方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液. 质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明__________. 方案二: __________ __________. 3.某研究性学习小组同学对Na2CO3溶液与CuSO4溶液反应生成沉淀的成分产生了分歧. 【猜想】小明认为只含CuCO3,小刚认为只含Cu(OH)2,小林认为是CuCO3和Cu(OH)2的混合物, (1)小明同学的化学反应方程式可表示为 __________. (2)小林提出只要在沉淀中加一种试剂即可知道小刚的结论是错误的,该试剂???是_____. 【查阅资料】Na2CO3溶液与CuSO4溶液反应会产生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀. 【设计方案】为了进一步确证该沉淀的组成,设计了如下的实验方案: 取上述烘干后的沉淀样品10g,进行如下图所示的实验. 【说明】(1)碱石灰是CaO与NaOH?的固体混合物. (2)操作步骤:①连接好装置,检查气密性;②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;③称量F的质量;④关闭弹簧夹C,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至D中无气泡冒出; ⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;⑥再次称量F的质量,得前后两次质量差为1.1g. 【问题探究】(3)写出图中标有序号的仪器的名称:①__________②__________ (4)B装置的作用是 __________, G装置的作用是 __________. (5)反应结束后,打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气,目的是 __________. (6)若没有E装置,则测得沉淀样品中CuCO3的质量会 _____.(填“偏大”或“偏小”) 【数据计算】(7)CuCO3的质量分数?(在下面空白处写出计算的过程)(3分) (8)通过上述计算,确认沉淀样品组成是 __________. 4.某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步与氧化铁反应(图中夹持及其他后续装置均已省略).已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和一种黑色的金属氧化物,这种金属氧化物与铁在氧气中燃烧的产物是同一物质.碱石灰是一种固体干燥剂,其中含有氢氧化钠和生石灰等物质. (1)装置B中发生反应的化学方程式__________. (2)装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部,又不只进入试管一点点,其主要原因___. (3)实验过程中最后点燃的是__________(填编号). ①A处酒精灯、②B处酒精喷灯、③E处酒精灯. (4)装置E中的现象是__________. 5. .根据下列实验室制取气体的装置图,回答问题: (1)写出图中有标号的仪器名称:a__________??b__________ (2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选择的发生装置是__________(填字母),反应的化学方程式为__________. (3)如果用F装置收集氧气,则氧气由__________

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