海南大学中青年骨干教师英语强化培训方案.DOCVIP

PAGE PAGE 3 海南大学第三届中青年骨干教师英语强化培训方案 一、培训目的及要求 通过英语强化培训使教师提高英语水平，最终达到出国生活、学习、研究所需的基本要求，并能通过国家教育部公派出国人员英语（PETS5）水平考试。 二、培训方式 本次培训将采取集中授课的方式进行，委托我校外国语学院举办。 三、培训对象及名额 1、培训名额：为确保培训效果，培训学员一般不超过45人，每个学院限额推荐2名教师，人数较多的学院可推荐3名。 2、培训对象：具有中级以上职称或硕士以上学历，英语基础较好，并能坚持学习的中青年骨干教师；学校同意公派出国但外语水平尚未达到国家留学基金委要求的人员，必须参加培训。 四、培训内容及时间安排 1．教学阶段及内容 第一阶段: 2014年7月13～8月3日 帮助学员为正式培训课前做准备。对学员进行词汇策略学习及基础听力训练指导， 并组织学员开始网络自主学习。 第二阶段：2014年8月4～31日　以四级为起点，逐步达到六级水平。开设3门基础课程及1门文化课程。 第三阶段：2014年9月1日～28日　以六级为起点安排各课程模块的教学内容，提供六级及以上水平PETS5专项练习基PETS模拟测试。　每周完成 第四阶段：2014年9月29日～12 表1 教学模块及课程安排表 第一阶段：7月13日-8月3日 7月13日1-2节词汇策略学习及基础听力训练指导; 3-4节网络自主学习系统使用指导。 地点: 10-104。 周一 周二 周四 周五 1,2节 3,4 节 5,6节 网络自主学习答疑 网络自主学习 答疑 网络自主学习答疑 网络自主学习答疑 第二阶段8月4日－ 周一 周二 周四 周五 1,2节 英语阅读 英语阅读 英语阅读 英语阅读 3,4节 英语视听 英语国家文化 英语视听 英语国家文化 5,6节 英语口语 英语视听 英语口语 英语视听 第三阶段9月1日 周二 周四 周六 周日 高级英语听力 英语水平测试 高级英语写作 高级英语口语 英语国家文化 9,10节 高级英语阅读 高级英语听力 第四阶段9月29日 周二 周四 周六 周日 1,2节 PETS5听力 PETS5 模拟测试 3,4节 PETS5口语 5,6节 PETS5写作 英语国家文化 9,10节 PETS5专项解析 PETS5听力 在教学过程中，会根据学员的实际英语水平及培训需要对上述培训计划进行适当调整。 五、 培训教材 本次培训选择权威的综合英语教材帮助学员打好英语基础；文化课选择英语专业学生教材扩大知识面；考前培训阶段PETS5强化训练阶段选择权威出版社及全国英语等级考试命题研究组的模拟试题及口语培训材料，同时增加大量教师精选材料。 表3 培训教材(部分) 课程模块 教材 1. 英语视听说 教师精选材料 2. 英语阅读 大学英语阅读进阶　第四版 3. PETS5阅读 全国公共英语等级考试第五级标准教程（第五级） 4.PETS5 听力 全国公共英语等级考试第五级(PETS5)高分策略,等 5.PETS5 口语 全国英语等级考试口语小伴侣(5级) 6.PETS5 写作 教师精选材料 7.PETS5考前全真模拟题 PETS全国英语等级考试笔试全真预测试卷第5级 (第二版) 8.英语国家文化 《英语国家社会与文化入门》，朱永涛、王立礼主编 9.词汇 4周秒杀PETS5级词汇(第2版)?[平装] 10.考试大纲 全国英语等级考试?考试大纲?5级 六、师资安排 外国语学院将挑选有丰富PETS5教学经验、认真负责且教学效果好的英语教师承担第三届中青年骨干教师英语培训的教学工作。任课教师已经根据第一、二届的教学情况总结经验，对教学方法和内容进行了部分调整， 以帮助学员取得更好学习效果。