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北京市义务教育课程改革实验教材《信息技术》 第五册（7-9年级用） 《历史在这里沉思》 ——动态网页制作 教学设计 学科：信息技术 课题：信息技术第5册第七章网页制作 学校：北京市赵登禹学校 年级：初中一年级 教师：宋东艳 电话8305 课题 §7-6 《历史在这里沉思》之动态网页制作 课题 来源 信息技术第5册（7-9年级适用）第七章网页制作 北京出版社、北京教育出版社 课时 1课时 授课地点 学生机房 班级 初一（2）班 授课教师 宋东艳 课型 任务驱动法、教练法、案例教学法 前端分析 教材与教学策略分析 初中信息技术第七章的教学内容是网页制作，我在教学准备之初把它安排成网站的制作，意在让每一位学生在学完本章的教学任务后，最终都能拥有自己的网站。经过了解，我知道我校初一年级的历史课正在讲抗日战争，所以本章教学内容，我与历史课相整合，学生网站主题设定为“历史在这里沉思”，主要介绍了日本明治维新的一些内容，从而使学生了解了日本是如何从一个落后的岛国发展到经济发达的资本主义强国的，进而，让学生知道了甲午中日战争的爆发过程，以及70年代后的中日关系，在此基础上，我又引领学生发表对现今关注较多的钓鱼岛问题的言论，极大的激发了学生的爱国热情。为了避免学生搜集网站素材时在浩瀚的互联网世界不知所措而浪费课堂时间，所以对于制作网站的材料，我是与历史老师共同协商，并从历史老