20课第二课时教学教材.docxVIP

1 第二课时 教学目的 复习巩固上节课学习的内容。 理解课文内容，懂得“讳疾忌医是十分有害的“的道理。 重点难点 自读自悟了解蔡桓公“讳疾忌医”的语言神情，反复的读扁鹊的解释，明白寓意。 教学过程 一、检查复习（8） 1.检查生字新词的读音和书写。 2.指名用自己的话讲述故事的内容。 二、小组合作，表演评价（20） （强调表演和评价都要紧扣课文内容，最好能展开想象。） 1.小组合作，分角色，根据课文内容彩排。 2.表演评价：是否理解了解课文内容，人物形象是否鲜活等。 三、感悟寓意，拓展延伸（7） 1.这个寓言告诉我们一个什么道理？ （讳疾忌医十分有害） 2.你从故事中还得到了什么启示？ （比如要善于倾听别人的意见，自己的坏习惯、坏毛病要尽早改掉等。） 四、布置作业（10） 1.看拼音，写汉字 shì tàng pài yāo bài 解( ) 敷( ) 指( ) ( )请 ( )见 2.根据课文内容填空。 一天，扁鹊第( )蔡桓公，他在蔡桓公身边站了一会儿，告诉蔡桓公皮肤上( )。过了十来天，扁鹊第( )次拜见蔡桓公发现他的病已经发展到( )之间了。十来天之后，扁鹊第( )次拜见蔡桓公告诉他的病已经发展到( )里。又过了十来天，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑，因为蔡桓公的病已经( )