生物八年级上生物分类.pptVIP

生物的多样性及其保护对生物进行分类;第一章一节 尝试对生物进行分类;;服装区; 纷繁复杂的生物圈中生物种类比超市里的商品种类多得多，是不是也有必要对生物进行分类？为什么？;3、生物分类的依据：;植物分类的依据是什么？;回顾以前的知识并思考以下问题：;1.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。 2.下列植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？;4.有种子植物可以分为哪些类群？;5.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？;结合植物的分类方法，对常见的10种动物进行分类，完成讨论题。 ;1.若分为两组，动物分别分为 动物和 动物。 2.无脊椎动物可以分为4组，它们分别是： ________---________ _________---____ _______---____ ________---____ 脊椎动物可以分为5组，它们分别是： 鸟类----白尾海雕 _________---_____ _____---_____ ________---_____ _________---____ ;;动物分类的依据是什么？;第一章二节 从种到界;界门 纲 目 科 属 种 ;界门 纲 目 科 属 种 ;所有的马都属于同一物种，各种特征基本相同。;马和斑马的特征有一些不同