三年级上册认识时分秒 解决问题.ppt

解决问题(例2);一、复习旧知;(二)探究新知;可以直接数一数从7:30到 7:45分针走了多少分。;45-30=15(分);二、探究新知;二、探究新知;:;2. 想一想,说一说。 ;四、布置作业

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