校园矛盾纠纷排查复习总结.docVIP

桃沟中心学校 矛盾纠纷排查总结 2019年4月 桃沟中心学校园矛盾纠纷排查 总结 　　 为进一步增强了师生的安全意识，杜绝了安全事故。我校开展了 “校园安全隐患及矛盾纠纷排查”专项工作。为了总结经验教训，进一步加强学校的安全工作，现将此项工作总结如下： 一、加强领导，制定方案 为了切实搞好校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作，学校成立了由校长徐方曙同志任组长，学校分管安全工作的领导、教导主任、总务主任、年级组长为成员的“校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作”领导小组，结合实际研究制定了《桃沟中心学校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作实施方案》，为搞好这项工作奠定了良好的基础。 二、认真学习，提高认识 为了进一步提高认识，夯实责任，增强安全工作的针对性，我们组织全体师生认真学习了埇桥区教体局有关文件，组织师生深入讨论，要求师生从讲政治、讲稳定的高度出发，认识新形势下学校安全工作的极端重要性，引导师生从各地已发生的安全事故中吸取教训，使全体师生认识到学生中的矛盾纠纷，危险物品已成为不可忽视的安全隐患，及时排查与化解学生矛盾纠纷，收缴危险物品是有效遏制人身伤亡事故的重要措施，对保持学校的正常教学秩序，为师生创造良好的教学环境，确保学校长治久安，具有十分重要的意义。大家一致表示，决心从培养社会主义事业建设者和接班人，落实科学发展观的高度，积极努力做好学生校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作，为师生创造良好的学习、生活、工作环境。 三、强化措施，狠抓落实 1、夯实责任，狠抓落实 学校的分工，班主任是班级矛盾纷纷排查及危险物品收缴工作的直接责任人，年级组长负责本年级的排查与收缴工作，任课教师负责课堂及自习辅导时间的安全工作，学校安全工作领导小组负责教师与教师、教师与学生的矛盾纠纷排查调处工作。建立了“班组——年级组——学校”自下而上的排查与收缴工作体系和自上而下的检查督促体系。学校把矛盾纠纷排查调处和危险物品收缴印成表册，由班主任做好调处、收缴登记工作，交学校领导检查签字，学校汇总备案。排查与收缴工作做到了分工明确、职责分明、记录详实，坚持经常，校不漏班，组不漏人。 2．形式多样，注重实效 排查与收缴工作一定要注重方式，注重实效，决不能走马观花，敷衍了事，掉以轻心。我们认真分析研究了学生矛盾容易产生的环节及原因，分析危险物品的种类及来源，从源头上进行治理，采取灵活多样的应对措施：一是做耐心细致的思想工作，讲学生矛盾纠纷、携带危险品的危害性，避免简单粗暴的处理方式，晓之以理，导之以行，动之以情，从思想化解矛盾，提高认识，彻底消除隔阂，消除隐患。二是坚持定期与不定期结合，明察与暗访结合。三是自查自缴与举报荐举结合。四是召开排查与收缴工作小结会，总结以经验教训、指导工作、取长补短，灵活应对，促进工作。五是加强了对学困生、留守儿童、单亲等特殊生的帮助教育转化工作。 3．教育为主，预防为先 我们组织学生反复学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生文明礼仪常规》等校纪校规，强化对学生的思想教育，使他们从小形成崇高的思想品德，树立正确的是非观、人生观、价值观、荣辱观，自觉抵制各种不良因素的侵袭，养成良好的语言习惯和行为习惯。由于加强了思想教育，同学们都能与人为善、和睦相处、互相关心、互相帮助，使用文明用语，减少了矛盾冲突。一个人人争做遵纪法规的好公民。班级争做遵纪守法的模范班级的风气已愈来愈浓。