〖2008-5-10〗机械效率总复习.docVIP

机械效率总复习编 稿：李丽娟 　　审 稿：姚雄伟 　　　责 编:李井军 　　【本周内容】机械效率总复习 考试内容 知识点 分项细目 考试目标 了解 理解 机械效率 　1．有用功、额外功、总功 √ 　 　2．机械效率 √ 　 　3．运用机械效率的公式解决有关问题 　 √ 　　一、知识点：　　　　4、机械效率：　　　 ①定义：________________________________________。　　　 ②公式：　　　　 　　　　　　 ③有用功总______总功，所以机械效率总_____1。通常用表示。　　　 ④提高机械效率的方法：________________、________________。　　5、机械效率的测量：　　　 原理：　　　 应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S　　　 器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需________________、________________。　　　 步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示教____________。　　　 结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：　　　 　 　 ①动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。　　 　 　　 ②提升重物越重，做的有用功相对就多。　　　 　 　 ③摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。　　 　 　 　　绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。　　6、机械效率和功率的区别：　　功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。例题解析　　1、要把重100N的沙子从一楼地面运上三楼，现有如图所示的三种方法。根据图中给出的数据，试回答下列问题。(楼板的厚度不计)　　(1)三种方法的有用功是______的。(选填“相同”或“不相同”)　　(2)若不计摩擦和绳重．试计算出三种方法的额外功。　　(3)比较三种方法的机械效率哪一种最高，说出理由。　　　解析：　　(1)三种方法都是将相同重lOON的沙子从一楼地面运上三楼，这一部分的功是有用功，所以三种方法的有用功是相同的。　　(2)第①种方法　　　 第②种方法　　　 第③种方法　　(3)因为三种方法中的有用功相同，第③种方法的额外功最小所以机械效率最高。第③种方法的机械效率最高　　这是人教版教科书上的原图，根据图上给出的信息，可以分析出三种情况下的机械效率是不同的。中考中的很多情景设置都来源于教材。所以我们在复习的时候要注意不能脱离书本。　　2、用如图所示的滑轮组提升G1=600N的重物，在重物匀速上升2m的过程中，拉力F1所做的功是1500J。忽略摩擦和绳重。求：①滑轮组做的有用功；②滑轮组的机械效率η；③若用此滑轮组提升G2=1200N的重物，使G2以O.5m/s的速度匀速升高时，所用拉力F2的功率。　　解析：　 　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　 。　　同一个滑轮组提升不同的重物到相同的高度，其机械效率是不同的，但是动滑轮的重力是不变的。　　3、某人站在岸上，利用滑轮组通过拉绳使停泊在水中的船匀速靠岸。已知滑轮组是由两个定滑轮和两个动滑轮组成(滑轮组的自重忽略不计)，船重1.02×lO5N，船移动时受到水的阻力是船重的0.01倍。船受到滑轮组的拉力始终沿水平方向。此人水平拉绳的力为240N，船靠岸的速度是0.72km/h。　　求：(1)滑轮组的机械效率。　　　　(2)人拉绳的功率。　　解：(1)人拉绳的力为F=240N，设绳前进Sm，　　　　　 人做的总功： 　　　　　 船前进克服阻力做功是有用功。阻力为船重的0.01倍　　　　　 即。　　　　　 船前进的距离是绳索端前进距离的1/5，则有用功为：　　　　　 　　　　　 　滑轮组的机械效率　 　　　(2)人拉绳的功率为　　　　　　船前进的速度是绳端前进速度的1/5。　　　　 　 则：人拉绳的功率为。　　解决滑轮组的问题，一定要判断其连接方式。本题要求人在岸上拉绳，也就是绳索最后通过动滑轮，才能确定有5根绳子拉船。若题目改为人站在船上拉，则绳索最后通过的是定滑轮，为用4根绳拉船前进。本题的情景是滑轮组横拉，克服阻力做功是有用功，要会分析有用功、会求机械效率、会求功率。　　4、如图所示，小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，已知物体重1.2×103N，密度为1.6×103kg/m3。测得物体在出水面前、后牵引车作用在绳子上的拉力之比为1:2。若不计摩擦、绳重及水的阻力，g取10N/kg，问：　　(1)物体出水面前，滑轮组的机械效率是多少?