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我的岛屿计划 ——高中生职业兴趣探索 请思考： 自己的选择正确吗？ 是否有选错的情况？ 正确的选择应该是什么？ 全国一项针对“当代大学生对所学专业满意度”的调查表明：有42.1%的大学生对自己所学的专业不满意。如果可以重新 选择的话，竟有65.6%的 大学生表示将另选专业。 智联招聘网2008年上半年也曾经进行过一项调查，有高达52%的被调查者表示“如果上天再给个机会，我会选择另外一个专业”，有34%的人希望在原来所学专业基础上再学第二专业，只有14%的人对当年的选择不后悔。 兴趣是影响未来的重要因素，但不一定就是完全的决定因素，也可以通过业余生活来满足自己的兴趣； 霍兰德理论作为被世界各国长久以来广泛应用的职业测评理论对于个人的职业兴趣指导非常有效；但也有一定局限性，比如没考虑到人的整体性，及社会心理对个人的影响； 在文理分科、志愿选择的时候，并不只是纯粹考虑兴趣因素，而忽略其它因素，比如能力，个性特征等。 作业： 通过网络搜索，访 谈等方式回答以下问题： 适合你的类型的职业除了本堂课上提到以外，还有哪些职业？ 你的霍兰德职业代码三种类型的共同点在哪里，共同适合的职业有哪些？ 适合你的职业兴趣相应的大学专业都有哪些？它们是文科类还是理科类？哪种占多数？ 第二部分 您所感兴趣的活动 R：实际型活动 是□