研究生入学教育的设计与探讨.docVIP

PAGE PAGE 1 研究生入学教育的设计与探讨 　　摘要：入学教育是研究生教育的重要环节。通过分析研究生和本科生在入学教育内容需求上的不同，提出应根据研究生的自身特点设计适合研究生培养的新生入学教育，为研究生阶段的角色转换提供有力的指导，对培养高质量人才起到积极的推动作用。 　　关键词：研究生；新生；入学教育 　　作者简介：杜玮（1976-），女，北京人，北京工业大学材料科学与工程学院，工程师；连钠（1983-），女，北京人，北京工业大学材料科学与工程学院，讲师。（北京100124） 　　中图分类号：G643文献标识码：A文章编号：1007-0079（2013）10-0003-02 　　新生入学教育主要是指高等院校为刚入学新生提供的各种活动、课程和服务，目的是帮助他们尽快地适应大学生活，顺利完成大学学业。[1]随着我国高等教育向大众化阶段转型，高等教育形式发生了重大变化，包括新生社会背景的异质性、招生数量的扩大、教育目标上的中途与模糊、大学课程自主性增强等，大学新生的教育问题越来越突出。大学应该利用这个关键时期对新生开展有效的教育，提供有效的帮助和有效的支持。[2]由此可见，入学教育在高等教育中是十分重要和必要的。目前，各高校都在对新生入学教育体系的建设和内容形式的创新进行热烈讨论，但针对的教育对象绝大多数均指向本科生，对研究生的入学教育涉及较少。研究生的新生入学教育虽