重庆市綦江区三江中学七年级数学下册 第五章《相交线与平行线》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 重庆市綦江区三江中学七年级数学下册 第五章《相交线与平行线》学案 人教新课标版 学习要点： 1、在具体情境中了解邻补角、对顶角。 2、能找出图形中一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等的性质,能运用它解决一些问题。 自主学习思考： 1.如果∠1+∠2=90 度，我们就说∠1和∠2互为 _________. 2.如果∠3+∠4=180度，我们就说∠3和∠4互为__________. 3.如果∠1+∠2=90度，∠1+∠3=90度，那么____=_____,理由：_______________ 4. 如果∠3+∠4=180度，∠3+∠5=180度，那么____=_____,理由：_________________. 师生互动与点评：见课本4-5页 思考：1.（1）邻补角：有一条________,而且另一边互为________的两个角叫做邻补角. （2）对顶角： 如果两个角有_____公共顶点, 而且一个角的两边分别是另一角两边的____________,那么这两个角叫对顶角. 2、练习：下列说法,你同意吗?如果错误,如何订正. ①邻补角的“邻”就是“相邻”，就是它们有一条“公共边”，“补”就是“互补”，就是这两角的另一条边共同一条直线上. ②邻补角可看成是平角被过它顶点的一条射线分成的两个角.