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- 2019-09-08 发布于江苏
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答案:B 题后反思 利用v-t图像解决滑块—木板问题时需注意以下几点 (1)从v-t图像读取信息,分清谁是滑块运动的图像,谁是木板运动的图像,由图像比较运动加速度的大小; (2)对滑块和木板进行受力分析,明确产生加速度的合力,结合牛顿第二定律确定质量的关系或大小. (3)结合平均速度和位移公式可确定木板的最小长度. 【针对训练】 导学号甲、乙两辆汽车在平直公路上的同一地点,同时出发,分别向相反方向做如图所示的运动,则下列关于汽车运动的描述正确的是( ) A.前80 s,乙车平均速度是甲车平均速度的四倍 B.70 s末,甲乙两车的加速度大小相等、方向相同 C.60 s末,两车相距最远 D.80 s末,两车相距最远 D 解析:前80 s内,乙车的位移大小是甲车位移大小的两倍,故乙车平均速度是甲车平均速度的两倍,选项A错误;由图像知,70 s末甲乙两车的加速度大小相等、方向相反,选项B错误;80 s末两车相距最远,选项C错误,D正确. 高考题型3 不同图像之间的相互转化 【例5】 有一质点从x轴的坐标原点开始沿x轴正方向做直线运动,其速度随时间变化的图像如图所示,下列四个图像中a表示质点运动的加速度,x表示质点的位移,则下列四个图像中可能正确的是( ) ?核心点拨? (1)由v-t图像的斜率可以转化为a-t图像. (2)由v-t图像的“面积”可以转化为x-t
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