会计学原理项目化教学教案学习情境一资料.docVIP

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  • 2019-08-31 发布于湖北
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会计学原理项目化教学教案学习情境一资料.doc

会计学原理项目化教学教案 适用课程:《初级会计学》、《会计基础与应用》、《会计学原理》 学习情境一 认识企业经营业务和会计 任务一 认识企业经营业务 [案例引入]:去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥乐佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。   弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。  佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中, 庙里一派欣欣向荣景象。 企业的分类 企业是以营利为目的,从事生产经营活动,实行自主经营、独立核算、依法设立的经济组织。 按出资方式不同分类 个人独资企业—私人小超市、木工厂、食品加工厂 合伙企业—两个人合伙办的小厂,承担连带无限责任 公司制企业—有限责任公司和股份有限公司 按经营活动不同分类 工业企业 商品流通企业 服务型企业 不同企业的经营业务 1工业企业: 筹集资金——购置没备、购进材料——生产产品——销售产品——形成财务成果并分配 2商品流通企业: 筹集资金——购进商品——销售商品——形成财务成果并分配 3服务

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