2019-2020年江苏省专用高考语文专题复习命题规律探究+题组分层精练专题十五名著阅读与解析讲义.ppt

解析　(1)制作灯谜和猜灯谜是贾府欢庆元宵佳节的高潮。在《红楼梦》第二十二回中,元春省亲回宫后,特地制作灯谜由太监送出,以便与家人同乐,因此也让众姐妹也作一个灯谜送进去,贾府一时掀起猜谜热潮。这些灯谜诗虽然异彩纷呈,让人眼花缭乱,目不暇接;但却带有神秘色彩,具有预示手法,是书中人物性格和文化涵养的生动形象的写照。考生对于元春、迎春、探春、惜春四姐妹制作的灯谜及其谜底要熟知,不要相互混淆。这些灯谜既暗示了元春、迎春、探春、惜春后来各自不同的命运结局,也预示了贾府显赫之后的败落,眼前的欢乐无疑透出日后的悲凉。 (2)《三国演义》中,张松有一段非常精彩的话:“丞相驱兵到处,战必胜,攻必取,松亦素知。昔日濮阳攻吕布之时,宛城战张绣之日;赤壁遇周郎,华容逢关羽;割须弃袍于潼关,夺船避箭于渭水:此皆无敌于天下也!”考生对于作品中的相关情节和人物的典型语言要理解,切忌一知半解。 五、(2017南京学情调研,23—24)名著阅读题。(15分) 1.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)?(　　) A.《红楼梦》中,贾府丢了玫瑰露、茯苓霜,宝玉主动认下,保全了柳五儿和彩云,也顾及了探春,可见其关爱女性、平等待人的品性。 B.《子夜》中,受进口火柴冲击,难以支撑的火柴厂主周仲伟只好选择停工,后多方求助,在益中信托公司资助下,火柴厂才重新开工。 C.葛朗台从索漠城里走过的时候,人们对他又钦佩,又敬重,又害怕。他的说话、衣着、姿势甚至瞪眼睛,都成了地方上的金科玉律。 D.《茶馆》的人物语言富于个性,如崔久峰的“中国非亡国不可”、常四爷的“我饿着,也不能叫鸟儿饿着”等,三言两语即勾勒出众生相。 E.《老人与海》的开头与结尾都写到老人梦见狮子,作者这样安排,目的是让屡遭厄运、孤独贫困的老人能从百兽之王狮子身上汲取力量,不断进步。 2.简答题。(10分) (1)《哈姆莱特》第一幕中,鬼魂出现了两次,分别是在什么情况下出现的?(4分) (2)孟浩然有诗云:“羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”羊公是谁?《三国演义》第一百二十回写他镇守襄阳时采取了哪些策略?有什么成效?(6分) 五、 1.答案????BD　B.是被王和甫拒绝而不得已与日本人合作。D.说“我饿着,也不能叫鸟儿饿着”的是松二爷。 2.答案　(1)第一次是守城卫兵向霍拉旭谈论鬼魂出现的现象时,第二次是霍拉旭带哈姆莱特去等鬼魂出现时。 (2)羊祜。以德治军;审时度势,静观其变;与吴军和平相处。甚得军民之心,军中有十年之积。 解析　(1)在莎士比亚悲剧《哈姆莱特》中,鬼魂作为不可或缺的角色之一在全剧中一共出现了数次。注意看清题目要求,本题要求回答在第一幕中的两次出现。鬼魂的第一次出现在第一幕第一场中,第二次出现在第一幕第四、五场中。考生对相关情节要熟知。 (2)《三国演义》最后一回其实可以看成专门为一代名臣羊祜立的传记,而且写得催人感奋。羊祜不愧为一代名臣,在他镇守襄阳期间,当地百姓得以安居乐业,休养生息,从三国时期纷乱流离的乱世之中,暂时得以享受到了相对较长时期的安宁祥和,无怪乎当地民众要在羊祜死后为他置祠立碑,凭吊纪念。只有对本回有关羊祜的具体情节有清晰的了解,才能准确作答。 六、(2016苏锡常镇四市二模,23—24)名著阅读。(15分) 1.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)?(　　) A.刘备不顾天气严寒,第二次来到卧龙冈,进得中门,只见门上大书一联道:“淡泊以明志,宁静而致远。”但见到的却是诸葛均。 B.翠翠在船上哼唱起巫师十二月里为人还愿请神的歌,歌声“快乐中又微带忧郁”;唱完了翠翠觉得“心上有一丝儿凄凉”。这是第三次端午节结束后发生的事。 C.为了反抗“古典三昧的艺风”,郭沫若在《晨安》一诗中不惜称罗丹为“丑态百出”、惠特曼为“饕餮粗笨”、托尔斯泰竟是“不得善终”。 D.哈姆莱特最终死去,但霍拉旭却成为幸存者,这让人看到了一线光明。霍拉旭映衬了哈姆莱特,他同样是一位充满怀疑的人文主义者形象。 E.海明威说自己试图描写“一个真正的老人,一个真正的孩子”,可以看出在桑地亚哥与曼诺林的身上,作者都同样寄寓了追寻理想信念的精神。 2.简答题。(10分) (1)《红楼梦》中哪个人物被赞怀有“咏絮才”?列举能体现该人物诗才的两处情节。(6分) (2)夏瑜被群众认为是“疯了”,而陈士成则真的“疯了”。请简要概括这两个“疯了”的不同内涵。(4分) 六、 1.答案????BC　B.小说所写的是第三次端午节中的情节,不是“结束后发生的事”。C.出自《女神》第二辑《匪徒颂》,不是《晨安》;用“为了……,郭沫若不惜称……”这样的表述,对诗意的理解也是错误的。(选对一项得2分,两项都对得5分) 2.答案　(1)林黛玉。(2分)诗才表现:元妃省亲,黛玉替