标准办学行为工作总结.docVIP

PAGE / NUMPAGES 规范办学行为 执行“五严”规定工作总结 减小字体 增大字体 作者：本站收集整理 来源：本站收集整理 发布时间：2011-06-20 16:49:36??学生学业质量监测体系实施方案 ??09春期六年级科学科教案工作总结 ??有效学校课题研究第一阶段小结 省委办公厅、省政府办公厅联合转发的省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《＜关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见＞的通知》（苏办发［2009］24号）文件下发后，我校认真落实此文件精神以及泰州市、姜堰市教育局相关文件要求，进一步强化法规意识，加强学校经管，深化课程改革，切实提高素质教育实施水平，取得了一定的成效，本文转自[教育文稿网] 转载请注明出处。 一、具体做法和措施。 1.加强组织领导，明确工作责任 学校成立以校长为组长、其他校领导为副组长，教务处、教科室和其它中层领导、教研组长参加的领导小组。领导小组办公室设在教务处，教案副校长任办公室主任，教务处主任、教科室主任任办公室副主任。 组 长：对学校规范办学行为，实施素质教育全面负责和监管，代表学校向教育局负责，执行“五严”规定。 副组长：负责对违规教师及违规办学行为的纪律检查，及时对违规教师进行诫勉谈话，情节严重给予处分。 教务处：负责按国家课程计划安排课时，设置课表和师生作息时间表，并上网公示接受监督，不定期地检