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研究性学习课题报告的要求及格式 为了进一步规范研究性学习课题报告的编写，现提出研究性学习课题报告编写的要求及格式。 、研究性学习课题报告应包括以下几种类型： ⑴调查报告： 在对研究问题进行实际调查的基础上， 经过对信息的科学分析、 缜密归纳， 进而揭示事物本质、得出结论，由此形成的书面报告。 结构一般分为四部分：①标题，②前言，③主体，④结语。标题下面要注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名。 ⑵实验报告：对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料。 结构一般分为七部分：①题目，②署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名），③问题的提出，④实验方法，⑤实验结果，⑥分析与讨论，⑦结论。 ⑶设计报告：对于一个产品或方案的描述，相当于为研究小组的小发明或研制的创意活动方案写一份说明书。 结构一般分为三部分：①题目，②署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名），③正文。正文包括：目的、方法、过程、产品或方案描述、分析讨论、收获和体会。 ⑷论文：主要用于学术会议上交流或在刊物上发表，它具有一定的理论性和严格的格式要求。 结构一般分为七部分：①题目，②摘要，③关键词，④署名（注明研究小组成员的班级 和姓名及指导教师的姓名） ，⑤正文， ⑥参考文献， ⑦附录。 正文一般采用绪论 （也叫前言）、本论、结论三段式结构。 注：详细内容