追求真善美做时代需要的班主任.docxVIP

2019年追求真善美做时代需要的班主任 　　 　　【摘要】：当前，我国正在加速教育改革，全面推进素质教育，必须有一支高素质的班主任队伍。当今时代下的班主任要追求真善美，包括拥有真知和真心，懂得以人为本，用爱治班，做到仪表美，语言美，行为美，心灵美。追求真善美，才能真正做好班主任工作，引领学生共奋进。 ? 　　 　　【关键词】：班主任真善美 ? 　　 　　真善美三个字，我们很熟悉，它与班主任有什么关系呢？似乎很少有人朝着这个方向去思考。当前，为了培养出符合21世纪人才素质要求的接班人，我国的素质教育正在全面推进，教育改革也正不断深入发展。在这种时代大背景下，作为教育改革中主要力量，班主任应如何做好工作是值得思考的问题之一。班主任既是科任老师，也要全面负责一个班学生思想、学习、健康与生活等工作。笔者认为，要做好今天的班主任，应该追求真善美。 ? 　　 　　真——拥有真知,怀有真心。 ? 　　 　　真知，指的是教师的专业知识水平和较完善的教育理论知识。这是一位教师能否承担教育教学工作的基本条件之一。班主任首先要在教学上求真，提高教学质量。如果学生向班主任提出的学科问题，班主任都不能给予圆满的回答，势必会影响班主任的威信。因此，在走上工作岗位后，不能认为所学的专业知识够用了，而是应该不断“充电”，才能迎接教学上的挑战。例如，一位班主任任教的科目是英语，这就要求这位班主任要