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7.3 合情推理与演绎推理
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知识梳理
考点自测
1.合情推理
归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,先经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、 ,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理.
类比
部分对象
全部对象
个别事实
一般结论
某些类似特征
某些已知特征
部分 整体
特殊 一般
特殊 特殊
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知识梳理
考点自测
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知识梳理
考点自测
2.演绎推理
(1)定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.
(2)特点:演绎推理是由一般到特殊的推理.
(3)模式:“三段论”是演绎推理的一般模式:
条件
特殊问题
M是P
S是M
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知识梳理
考点自测
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知识梳理
考点自测
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确. ( )
(2)归纳推理与类比推理都是由特殊到一般的推理. ( )
(3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适. ( )
(4)演绎推理是由特殊到一般再到特殊的推理. ( )
(5)演绎推理在大前提、小前提和推理形式都正确时,得到的结论一定正确. ( )
×
×
×
×
√
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知识梳理
考点自测
2.(2017安徽滁州模拟)若大前提是:任何实数的平方都大于0,小前提是:a∈R,结论是:a20,则这个演绎推理出错在( )
A.大前提
B.小前提
C.推理过程
D.没有出错
A
解析:本题中大前提是错误的,因为0的平方不大于0,故选A.
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知识梳理
考点自测
3.(教材习题改编P7T1)如图,根据图中的数构成的规律,a表示的数是( )
1
2 2
3 4 3
4 12 12 4
5 48 a 48 5
A.12 B.48 C.60 D.144
D
解析:由题干图中的数据可知,每行除首末两数外,其他数等于其上一行两肩上的数字的乘积.
所以a=12×12=144.
-10-
知识梳理
考点自测
4.(2017全国Ⅱ,文9)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩,看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( )
A.乙可以知道四人的成绩
B.丁可以知道四人的成绩
C.乙、丁可以知道对方的成绩
D.乙、丁可以知道自己的成绩
D
解析:由甲的说法知乙、丙一位优秀一位良好.则甲、丁也是一位优秀一位良好;乙看到丙的成绩则知道自己的成绩.又丁看到甲的成绩,所以丁也知道自己的成绩,故选D.
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知识梳理
考点自测
5.(教材习题改编P7T2)在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为 .
1∶8
解析:由平面图形的面积类比立体图形的体积得出:在空间内,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的底面积之比为1∶4,对应高之比为1∶2,所以体积比为1∶8.
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考点一
考点二
考点三
考点四
归纳推理(多考向)
考向1 数的归纳
例1观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,则52 016的末四位数字为( )
A.3 125 B.5 625 C.0 625 D.8 125
C
解析:58=390 625,59=1 953 125,…,由此看出,末四位数字具有周期性,且周期为4,又2 016=4×504,由此知52 016的末四位数字应为0625,故选C.
思考进行数的归纳时,应注意观察数的什么变化?
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考点一
考点二
考点三
考点四
考向2 式的归纳
……根据以上事实,由归纳推理可得:
当n∈N*且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))= .
-14-
考点一
考点二
考点三
考点四
思考进行式的归纳时,应注意寻找什么?
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考点一
考点二
考点三
考点四
考向3 形的归纳
例3仔细观察下面4个数字所表示的图形:
请问:数字100所代表的图形中小方格的个数为 .
20 201
解析:观察所给图形知,数字i+1所代表的图形比数字i所代表的图形多4(i+1)个小方格.因此数字100所代表的图形中小方格的个数为1+1×4+2×4+3×4+…+100×4=20 201.
思考进行形的归纳时,主要归纳什么的变化?
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考点一
考点二
考点三
考点四
解题心得归纳推理的三个类型
1.数的归纳包括数字归纳和等式、不等式的归纳,解决此类问题
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