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- 2019-08-22 发布于天津
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第四课 文化的多样性与文化的传播;探究一:;;;文化多样性的表现:;春节;圣诞节;春节
扫尘
贴春联、挂红灯笼
倒贴“福”字、贴窗花
祭灶、祭祖
吃年夜饭
守岁
放烟花爆竹、舞狮、龙
拜年
压岁钱; 从《文化生活》的角度谈谈,我国为什么要重视保护传统节日?;(1)民族节日;;(2)文化遗产;我国已拥有各类世界遗产45处
我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》,至今已经有45处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》。;地域名称;入选联合国教科文组织“人类口述
和非物质遗产代表作”的中国项目;探究二 1、如何理解“文化是民族的,文化又 是世界的”?2、民族文化和世界文化的关系?;(二)文化既是民族的,又是世界的;2、用文化的眼光看,奥林匹克运动为什么会从
希腊走向世界?
3、对待民族文化的态度和原则?; 整个会徽的色彩语言极具象征意义:蓝色代表海港,黄色代表太阳和沙滩,红色代表内陆土地,突出了澳大利亚本土文化的独特性。
; 在古代奥运会上,橄榄花环是颁发给冠军的奖品。橄榄树还是雅典市的市树。而会徽所使用的蓝、白两种颜色在拥有蓝色大海,白色建筑的希腊是最常见的颜色; 主体图案基准颜色选择红色,代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章中的运动人形刚柔相济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,体
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