高考历史一轮复习 第34讲 三民主义的形成和发展名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于浙江
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高考历史一轮复习 第34讲 三民主义的形成和发展名师课件.ppt

5.“1905年,孙中山明确把‘平均地权’作为民生主义的核心,并解释其含义是:核定天下地价,现有地价归原主所有,土地增值归国家所有,以防止贫富悬殊而实现国民共享国家财富。”对上述材料的理解正确的是 (  ) ①在一定程度上体现了社会公平的精神 ②关注以土地为中心的财富重新分配的问题 ③注重缩小贫富差距 ④彻底实现了“耕者有其田” A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 命题思想四 运用新材料、创设新情境 【题点】 运用三民主义之平均地权解读材料 【答案】A [解答此题可采用排除法。“平均地权”即孙中山的民生主义思想。主张核定全国地价,现有的地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,体现了孙中山关注土地和贫富差距问题,在一定程度上体现了社会公平的精神,故①②③正确。“平均地权”不是彻底的土地革命纲领,不能实现“耕者有其田”,故排除④。本题正确答案为A项。] 高考总复习·历史 第34讲 三民主义的形成和发展 [考 纲] 孙中山的三民主义。 [课 标] 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 一、三民主义的提出 1.背景 (1)社会状况:19世纪末,民族危机不断加深。 (2)阶级状况:以__________为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。 (3)实践状况:各种不同的________主张或方案屡屡碰壁。 孙中山

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