§9.2 直线、圆的位置关系.pptxVIP

§ 9.2 直线、圆的位置关系;A组　统一命题·课标卷题组 考点????直线、圆的位置关系 1.(2018课标全国Ⅲ,6,5分)直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是?(　　) A.[2,6]　????B.[4,8]　????C.[?,3?]　????D.[2?,3?];方法总结　与圆有关的最值问题的解题方法 (1)与圆有关的长度或距离的最值问题,一般利用圆的几何性质数形结合求解. (2)与圆上点(x,y)有关的代数式的最值的常见类型及解法.①形如u=?的最值问题,可转化为 过点(a,b)和点(x,y)的直线的???率的最值问题;②形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.;2.(2016课标全国Ⅱ,4,5分)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=?(　　) A.-?　????B.-?　????C.?　????D.2 ;3.(2016课标全国Ⅲ,16,5分)已知直线l:mx+y+3m-?=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l 的垂线与x轴交于C,D两点.若|AB|=2?,则|CD|=　　　????. ;思路分析????注意到直线l过定点(-3