北京专用高考历史一轮复习专题十四世界现代化模式的创新与调整第38讲俄国十月革命和“亚洲觉醒”的先驱名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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北京专用高考历史一轮复习专题十四世界现代化模式的创新与调整第38讲俄国十月革命和“亚洲觉醒”的先驱名师课件.ppt

1.甘地 (1)生平:出身于虔诚的印度教家庭,提出非暴力理论,1924年成为印度国 大党领袖,1948年遇刺身亡。 (2)领导非暴力不合作运动:1919—1922年领导第一次非暴力不合作运 动,从政治到教育、经济、司法等方面不与殖民当局合作,给英国殖民 统治以沉重打击。1929年甘地再次发动非暴力不合作运动。 (3)功过评述 a.甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始人,他把 一生都献给了印度的民族解放事业,被尊为“① 圣雄????”“印度之魂”。 考点2 “亚洲觉醒”的先驱 b.进步性:创立并宣传甘地主义思想,指导了印度的民族解放运动;一生 多次领导非暴力不合作运动,打击英国殖民统治,增强了印度人民的民 族自信心和自尊心。 c.局限性:采用非暴力手段束缚了人民的手脚,反映了资产阶级的局限 性;始终对英国政府抱有幻想;崇尚印度传统文明,反对工业文明,是历史 的倒退。 2.凯末尔 (1)主要事迹 a.一战中显露出非凡的军事指挥才能。 b.领导土耳其② 民族独立????运动:1920年召开土耳其大国民议会,当选 主席兼国民军总司令,击败外国军队,签订《③ 洛桑和约????》,赢得国 家独立。 c.领导改革:废除素丹和哈里发制度,建立共和国;改革传统服饰和象征 物;用拉丁字母取代阿拉伯字母;使宗教和教育分离;废除宗教法,使宗教 和法律分离;推动国家资本主义的发展。 (2

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