2019-2020年浙江专版中考语文第3篇古诗文阅读专题十三文言文阅读(含比较阅读)复习讲义.pptVIP

* 专题十三文言文阅读(含比较阅读) (一)词语解释、文言断句、翻译句子 考向探究 考向探究 应考策略 应考策略 考 向 探 究 专题十三┃文言文阅读(含比较阅读) 考向探究 应考策略 专题十三┃文言文阅读(含比较阅读) 考向探究 应考策略 专题十三┃文言文阅读(含比较阅读) 考向探究 应考策略 专题十三┃文言文阅读(含比较阅读) 考向探究 应考策略 考向1　词语解释 1．解释下列加点词在句中的意思。(4分) 通“返”，归还，返回 才 慢慢地 答应(同意) 专题十三┃文言文阅读(含比较阅读) 考向探究 应考策略 [解析] 此题考查文言词语的解释能力。要调动平时的学习积累，准确解释。(1)题中的“反”是通假字，先明确通哪个字，再理解词语意思；(2)题中的“乃”与“去后乃至”(《陈太丘与友期》)中的“乃”意思一样，“才”的意思；(3)题中的“徐”古今意义相同，都是“慢慢地”的意思；(4)题中的“许”与“安陵君其许寡人”(《唐雎不辱使命》)中的“许”意思一样，“答应”的意思。 专题十三┃文言文阅读(含比较阅读) 考向探究 应考策略 考向2　文言断句 2．用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分) 虏 中 群 臣 咸 不 平 议 羁 留 使 人 而 虏 主 不 可。 / / 专题十三┃文言文阅读(含比较阅读) 考向探究 应考策略 [解析] 本题考查学生的文言断句能力。