2017-2018学年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第二节 研究摩擦力教案 粤教版必修1.pptVIP

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  • 2019-09-07 发布于江苏
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2017-2018学年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第二节 研究摩擦力教案 粤教版必修1.ppt

图3-2-1 1.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止, 如图3-2-1所示,如果握力加倍,则手 对瓶子的摩擦力 (  ) A.握力越大,摩擦力越大 B.只要瓶子不动,摩擦力大小与握力大小无关 C.方向由向下变成向上 D.手越干越粗糙,摩擦力越大 解析:只要瓶子处于静止状态,手对瓶子的静摩擦力与重力等大反向,与手对瓶子的握力大小无关,B正确;摩擦力的方向始终向上,C错误;握力越大,手越干越粗糙,手对瓶子的最大静摩擦力越大,瓶子越不易滑脱,但并没有改变此时瓶子所受的静摩擦力大小,故A、D都错。 答案:B * 第二节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第三章 知识点一 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 考向三 1.当两个物体彼此接触且相互挤压, 并发生相对滑动时,在接触面上产生的阻碍物体相对滑动的作用力,叫做滑动摩擦力。 2.当两个相互接触的物体之间只有相 对运动的趋势,而没有相对运动时,一个物体受到的另一个物体对它的阻碍这种相对运动趋势的力,叫做静摩擦力。 3.摩擦力产生的条件:接触面粗糙;两 个物体之间有弹力;有相对运动或相对运动趋势。这三个条件缺一不可,必须同时满足才能产生摩擦力。 4.滑动摩擦力的大小:f=μFN 静摩擦力的大小范围:0<f≤fmax [自学教材] 1.概念   两个相互接触的物

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