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- 2019-08-23 发布于北京
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* 【学习目标】 1、进一步理解相似图形的性质及其相互联系.? 2、掌握相似图形的性质解决相关问题的规律. 3、能利用位似解决实际问题. 【重难点】 重点:相似的性质,进行相似问题的求解和证明. 难点:用相似三角形的性质与判定探索相似三角形中对应边,周长面积之间的关系. 知识回顾 1.如图,已知 ,那么下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. A B D C E F 1题 A 2.如图所示,给出下列条件: ① ; ② ; ③ ; ④ . 其中单独能够判定相似的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 A C D B (第2题图) C 3.已知△ABC∽△DEF,且AB:DE=1:2,则△ABC的面积与△DEF的面积之比为( ) A.1:2 B.1:4 C.2:1 D.4:1 B 4.如图,已知等边三角形ABC的边长为2,DE是它的中位线,则下面四个结论: (1)DE=1,(2)△CDE∽△CAB,(
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