年中年幼儿园复活节活动方案.docxVIP

2019年年中年幼儿园复活节活动方案 　　 20XX年幼儿园复活节活动方案一： ? 　　 一、活动目标： ? 　　 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 ? 　　 2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 ? 　　 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。 ? 　　 二、活动准备： ? 　　 1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地; ? 　　 2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语; ? 　　 3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。 ? 　　 三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50 ? 　　 下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15 ? 　　 四、活动地点：幼儿园大操场 ? 　　 五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊 ? 　　 主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容 ? 　　 六、活动过程： ? 　　 1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。 ? 　　 2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。 ? 　　 3、Game游戏活动： ? 　　 大班级： ? 　　 1)Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。 ? 　　 2)Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。 ? 　　 3)Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。 ? 　　 4)Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。 ? 　　 5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 ? 　　 6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。 ? 　　 中班级： ? 　　 1)Singasong唱歌：(同大班) ? 　　 2)Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。 ? 　　 3)、Rolltheeggs.滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。 ? 　　 4)Hidetheeggs藏蛋：(同大班) ? 　　 5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 ? 　　 6)Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。 ? 　　 小班级： ? 　　 1)Singasong唱歌：(同大班) ? 　　 2)传蛋Passtheeggs：小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止(两次)。 ? 　　 3)Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圆的里圈，没蛋的小朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。 ? 　　 4)、Eggsshipped运蛋：幼儿对面拉开距离，分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。 ? 　　 5)Dance跳舞结束：小朋友和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。 ? 　　 小小班级： ? 　　 1)Singasong唱歌：(同大班) ? 　　 2)Eggsshipped运蛋：小朋友双手捧着蛋，从起点将蛋送到鸡妈妈的家，放到篮子里后返回。 ? 　　 3)Rolltheeggs.滚蛋：全班幼儿分两组，面对面坐下，两个幼儿交替将蛋滚给对方。 ? 　　 4)Hidetheeggs藏蛋：小朋友闭上眼睛，老师把蛋藏起来，小朋友们分组跟老师一起去找蛋。 ? 　　 5)Sendeggs送蛋：小朋友将找到的蛋，送给自己最喜欢的老师。 ? 　　 6)Dance跳舞结束：小朋友和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。 ? 　　 20XX年幼儿园复活节活动方案二： ? 　　 一、活动背景： ? 　　 每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力