2019-2020年新课标高考生物一轮复习专题15染色体变异与育种讲义.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于北京
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2019-2020年新课标高考生物一轮复习专题15染色体变异与育种讲义.ppt

2.针对不同育种目的,选取不同的杂交育种方案 (1)培育杂合子品种 在农业生产上,可以将杂种一代作为种子直接利用,如水稻、玉米等。 其特点是利用杂种优势,品种高产、抗性强,但种子只能种一年。培育 基本步骤如下: 选取符合要求的纯种双亲P杂交(♀×♂)→F1(即为所需品种)。 (2)培育隐性纯合子品种 选取双亲P杂交(♀×♂)→F1?F2→选出表现型符合要求的个体种植 推广。 (3)培育显性纯合子品种 选取双亲P杂交(♀×♂)→F1?F2→选出表现型符合要求的个体?F3 ?……?选出稳定遗传的个体推广种植。 3.单倍体育种和多倍体育种的基本步骤 (1)单倍体育种 实例:用高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)小麦品种,培育矮秆抗病小 麦的过程,见图: (2)多倍体育种 实例:无子西瓜的培育 ? ①两次 传粉? ②三倍体西瓜无子的原因:三倍体西瓜在减数分裂过程中,由于染色体 联会紊乱,不能产生正常配子。 例5????(2017河南南阳上学期期中,36)现有基因型为aabb和AABB的水稻 品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正 确的是?(  ) A.将基因型为aabb的个体进行人工诱变可获得基因型为aaBb的个体,则 B基因的产生来源于基因突变 B.通过多倍体育种获得的基因型为AAaaBBbb的个体与基因型AaBb的 个体相比具有茎秆粗壮、蛋白质等营养物质

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