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父母与孩子之间的爱
弗罗姆;教学目标;(二)情感态度、价值观目标:;(三)过程与方法目标:; 北京师范大学教授于丹曾说过这样一句话:“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早,你就越成功。”;
;《爱的艺术》: ;字词; ①同是以父母与孩子间的爱为主题,本文与以前所学的课文相比,有何特点?;理清脉络;;人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表; 可见,爱既不是与生俱来的,也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。
正如《爱的艺术》这本书所述:爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。 ;阅读一、二部分,回答下列问题。;类别;;; 后一句“爱人”是原因,“被人爱”是结果。因为我爱人所以我被人爱。先付出再获得,是对爱成熟的理解。
;阅读最后一部分,思考:;应用拓展:
作者认为,母亲是孩子的“自然世界”,父亲是孩子的“思想世界”。成熟的人就意味着他不是依赖父亲、母亲给他提供的世界,而是自己心中拥有这两个世界。回想自己成长的道路,是否感受到这两个世界对你的影响?你又该如何为心中这两个世界而努力呢?
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