2017年秋九年级数学上册 23.6.1 用坐标确定位置教学教案 （新版）华东师大版.pptVIP

* 数 学 新课标（HS） 九年级上册 1.用坐标确定位置 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 23.6　图形与坐标 新 知 梳 理 ? 知识点一 用坐标确定物体的位置 1.用坐标确定位置 归纳：(1)选取的坐标原点不同，建立的平面直角坐标系就不同，得到的点的坐标也不同． (2)选取的单位长度不同，点的坐标就不同． ? 知识点二 用一个角度和一个距离确定点的位置 1.用坐标确定位置 首先选定某个参照物和某个方向，然后用一个 和一个 来表示一个点，即为某物体的位置． 角度 距离 例1 如图23－6－4是绍兴市行政区域图，若上虞市区所在地用坐标表示为(1，2)，诸暨市区所在地用坐标表示为(－5，－2)，那么嵊州市区所在地用坐标可表示为________． 图23－6－4 重难互动探究 探究问题一　用坐标表示点的位置 1.用坐标确定位置 (0，－3) 1.用坐标确定位置 [解析]根据上虞市坐标表示为(1，2)，画出坐标系，如图，再用诸暨市坐标表示为(－5，－2)，进行检查，确认坐标系画的是否正确．易知嵊州市区所在地用坐标可表示为(0，－3)． [归纳总结] 用坐标系表示点的位置的步骤： (1)建立平面直角坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向； (2)根据具体问题确定单位长