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;3.培养学生的学习主动性以及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。;我们学校三年级大约有多少名学生?
全校有多少名学生？
你从家到学校大约要走多长时间？; 196接近;二、探究新知;阅读与理解;分析与解答;221大于200，239也大于200，221＋239一定大于400，但还是不能确定是否大于441。;你的估算合理吗？;三位数加、减三位数的估算方法： 把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。;???达标检测】
;三、巩固深化;如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？;196接近200，441－200接近240，240和226相比，足够大了。两个旅行团坐得下。;买这两种食品大约花多少钱？;647－232≈;哪个答案是正确的呢？;四、课堂小结;五、课后作业;六、教学反思
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