《鸟的天堂》说课稿2讲解学习.pptVIP

鸟的天堂 ——说课;一、说教材 1、教材简析：《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，也是小学语文十一册第六单元的开篇之作。文中抓住景物特点进行静态描写与动态描写，而且融借景抒情与直抒胸臆于一体，让学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美，增强环保意识。在学生领悟作者和表达思想感情的方法的同时，潜移默化地使其提高阅读能力和作文能力。 2、教学目标： 了解大榕树奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，体会作者对鸟的天堂的由衷赞美，感受人与自然、动物的和谐之美，受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 理解重点词句，体会作者的思想感情。 有感情地朗读课文，背诵第八、第十二自然段。;3、教学媒体的运用： 投影片：一株枝繁叶茂的大榕树。 投影片：群鸟纷飞的场景。 投影片：一只小画眉站在枝头欢叫;返回;;返回;;四：说教学程序 1、新课导入： （开课前：在轻快的音乐声中，教师和几位学生，根据上节课学生学习课文的感受，用彩色粉笔共同在黑板上画出“鸟的天堂”——枝繁叶茂、独木成林的大榕树。） 谈话导入：上节课，我们和作者一起，（师指黑板上的画）远远地望见了这棵大榕树。现在，我们的船渐渐逼近榕树了，我们有机会看清它的真面目了…… 2、新知识的学习：本节课教学有两个重点。 第一个重点（课文第八自然段）：这一段采用了静态描写，突出了大榕树的奇特美丽。教学本段前，我设计了这