2019-2020年浙江选考高考历史总复习专题18西方人文精神的起源与发展考点50神权下的自我——文艺复兴与宗教改革讲义.pptVIP

4.(加试题)(2016·衢州学考押题交流)金观涛在《探索现代社会的起源》中指出：“文艺复兴和宗教改革是从不同方面刻画了同一过程。”“同一过程”是指(　　) A.将人置于世界和社会的中心 B.摆脱教会对人性的束缚 C.宣扬俗权至上增进民族意识 D.全面批判封建意识形态 解析 √ 解析　古希腊普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，将人置于世界和社会的中心，故A项错误； 文艺复兴强调人性的回归、人生的现世幸福，宗教改革强调人的信仰自由和发财致富的权利，它们都强调了人性的解放，故B项正确； C项只符合宗教改革，故C项错误； 17～18世纪的启蒙运动全面批判封建意识形态，故D项错误。 5.(加试题)(2016·义乌学考押题交流)“文艺复兴和宗教改革两者反天主教会腐败、特权的主要目标虽基本一致，但内涵和影响有别，两者互有促进，有先后之序。”可见两者的主要历史作用在于(　　) A.改变了西方社会的宗教信仰 B.强化天主教会的世俗权威 C.在不同领域打破旧的精神枷锁 D.构想资本主义社会的政治架构 解析 √ 解析　文艺复兴和宗教改革并没有改变西方社会的宗教信仰，故A项错误； 文艺复兴和宗教改革反对天主教会，并未强化天主教会的世俗权威，故B项错误； 文艺复兴和宗教改革是在思想领域和宗教领域打破旧的精神枷锁，故C项正确； 构想资本主义社会的政治架构的是启蒙运动，故D项错误。 返回 6.(2016·舟山学