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- 2019-08-23 发布于广东
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随堂检测 巩固学习 一、基础知识 阅读下面的文字,完成1~3题。 语言本身就是一门艺术,而方言,则为语言的艺术 。文康用北京话写的《儿女英雄传》,邹必显用扬州话写的《飞砣子传》,韩子云用苏州话写的《海上花列传》……都是小说作品中的奇葩。而江苏昆曲、苏州评弹、安徽黄梅戏、京韵大鼓、闽南南音、客家山歌、陕北民歌、山东梆子、东北二人转……这些国家级非物质文化遗产项目,都是以方言来表现的艺术形式。( ),无怪乎中国语言学会副会长戴庆厦曾言道:“方言式微,文化遗产保护将成 。”? 然而,在全球化的大背景下,方言的确 ,我国局部地区出现了“方言资源流失”现象。浙江金华市曾经做过一个调查,在6岁到14岁孩子中,几乎所有人都会说普通话,但52%完全不会说金华方言。同样,福州的很多中小学生不会说福州方言,甚至同一家庭内的成员之间都互讲普通话,这引起了老一代福州人的忧虑,以至于福州市政协委员建议尽快实行“双语”制度,争取把福州话列入国家保护工程。上海的沪语专家也对上海方言的现状 :年轻一代对上海话相对疏离,上海话中有特色的、在普通话中没有的70多个单音动词已在如今的年轻人口中绝迹……罗素曾说:“参差多态乃是幸福本源。”方言的消失,在某种意义上,就是文化的多样性和差异性在体现,参差多态的方言是
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