全国版高考历史总复习板块三现代世界与中国板块综合提升主题2“高考热点”考什么__用历史思维分析现实问题名师课件.pptVIP

主题2　“高考热点”考什么——用历史思维分析现实问题 热考点1　构建国际经济新秩序 [针对训练1]　推动右表所列组织出现的主要因素是 A.国际经济政治旧秩序的逐步瓦解 B.新兴国家应对不利的国际经济秩序 C.经济一体化开始影响发展中国家 D.南北合作推动区域经济集团的建立 √ 解析 答案 成立时间 名称 1962年 中美洲共同市场 1967年 东南亚国家联盟 1974年 西非经济共同体 1975年 拉丁美洲经济体系 1983年 中非国家经济共同体 解析　根据所学，当今发达国家主导下的不公正的国际政治经济旧秩序仍旧存在，新兴发展中国家难以一国之力维护自己的权益，材料表格反映的是新兴国家组建的几个区域集团组织，团结起来应对不利因素，故B项正确。 热考点2　社会保障机制 解析　据材料“政府的责任为扩充道路、港湾、国民住宅等社会资本，以及充实社会保障、社会福利”可知，日本政府的职能更多的是为普通民众服务，故B项正确。 [针对训练2]　1960年日本政府提出《所得倍增计划》，其特征之一是把经济分为民间部门和公共部门，并明确规定政府的责任为扩充道路、港湾、国民住宅等社会资本，以及充实社会保障、社会福利。这表明日本 A.采取市场与计划相结合的政策 B.借鉴了社会主义国家建设经验 C.建成了社会福利国家 D.缓解了经济“滞胀”的局面 √ 解析 答案 热考点3　社会主义市场经济体制的探索