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- 2019-08-31 发布于四川
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初中英语阅读课词汇教学存在的问题及对策
摘要 当前初中英语阅读课词汇教学中出现了一些问题,如何克服这些问题,不断优化初中英语阅读课词汇教学是摆在我们初中英语教师面前的一道难题,我通过自己多年的教学实践,探究出一些阅读课中词汇教学的方法和策略。教师可以从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段落实词汇教学,从而达到优化阅读课词汇教学的目的。
关键词: 阅读课; 词汇教学; 问题及对策
初中英语Go for it! 教材有些阅读文章篇幅较长,词汇量也大,如何更好地进行词汇教学是摆在教师面前的一道难题。而《义务教育英语课程标准》(2011版)就初中毕业时应达到的五级水平中明确规定了学生“能读懂相应
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