三年级上册语文6 红马的故事 .pptxVIP

6 红马的故事;你逛过动物园吗？谁能说说你见到的马有什么特点？;马的简介;学法指导：;;扩词;挥 浸 澡 蝇 待 滑 稽 狮;故 级 粉 妙 啊 尾 标 帮 补 ;故;帮; 6 红马的故事;创设情境，抓住关键词句。;“怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。;老师刚才画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画两匹在赛跑的马。; 老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上一两笔。;朗读???导;　 老师走到我旁边，笑着问：“画好啦？这是什么马？”;　 花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。;老师听了“我”的解释，为什么放声大笑？;拓展想象;课文主旨