2019-2020年浙江专版高考历史大一轮复习专题七古代中国经济的基本结构与特点专题探究与演练讲义.pptVIP

专题探究与演练(七) 视角一　史研方法——辨别史料史据 [精要点拨] 第一手史料是直接真实反映历史面貌的信息，如遗迹遗物等，是研究历史最有力的证据，学会对史料史据的初步断定是中学历史学习的基本要求。 [演练1] 春秋战国时期，铁农具在各类农具中占主要地位。能够佐证这一说法的最有力证据是(　　) A.古籍文献中关于“铁”的记载 B.《史记》等史学著作记载流传的故事 C.战国时期的历史遗迹中出土的铁农具远远多于其他材质农具 D.当代学者运用技术手段进行的验证 解析　历史遗存是第一手资料，是最可靠的佐证材料；A、B、D三项均带有主观色彩。 答案　C 视角二　文明交流——“一带一路”文明印记 　[精要点拨] 中国“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，促进沿线文明交流，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。 [演练2] (加试题)(2015·浙江9月选考调研)下图中的路线反映了某一历史事件。给该图拟一个标题，最合适的是(　　) A.秦朝开辟“五尺道” B.汉代丝绸之路畅通 C.玄奘西行取经求法 D.松赞干布遣使唐朝求婚 解析　图示显示该路线到达天竺，可判断C项符合题意。丝绸之路应更远至西亚地中海沿岸；D项应更近吐蕃以东。 答案　C 视角三　“文化搭台经济唱戏”——历史与现实的贯通 [精要点拨] 新时期文化旅游成为各地宣传名片，再现古代地方繁荣的商业演出，名人诞