2019-2020年新课标高考物理一轮复习第二章相互作用第5讲共点力平衡问题的应用讲义.pptVIP

答案　(1)θ=30° (2)μ=? (3)见解析 解析　(1)对小球B进行受力分析,设绳对B的拉力为T,由平衡条件有 F cos 30°=T cos θ F sin 30°+T sin θ=mg 解得:T=10? N tan θ=?,即θ=30° ? (2)对木块A进行受力分析,由平衡条件有T sin θ+Mg=FN T cos θ=μFN 又T=T 解得μ=? (3)对木块A和小球B整体进行受力分析,由平衡条件有 F sin α+FN=(M+m)g F cos α=μFN 解得:F=? 令sin β=?,cos β=?,即tan β=? 则F=?=? 显然,当α+β=90°时F有最小值,所以tan α=μ=?时F的值最小。 方法指导 　　涉及静摩擦力的平衡问题,最常见的临界状态是静摩擦力达到最大值,静摩擦力可能沿接触面指向两个不同的方向,对应两个临界状态。 * 物理 课标版 第5讲　共点力平衡问题的应用 考点一　动态平衡问题 ? 　　所谓动态平衡问题,是指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡状态中。 ? 求解动态平衡问题时常用到以下几种方法: 1.解析法 对研究对象进行受力分析,画出受力示意图,再根据物体的平衡条件列式求解,得到因变量与自变量的一般函数表达式,最后根据自变量的变化确定因变量的变化。 2.图解法 对研究