《锤炼思想-学习写得有文采》公开课课件讲课资料.pptVIP

 锤炼思想 学习写得有文采 名言导入 言之无文，行而不远 作文评分细则： 1、高考作文评分细则“发展等级”计分的四个方面：深刻、丰富、有文采、有创意。 2、 高考作文评分标准对“有文采”的界定大体从这几个方面来评判：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。 词语生动 （1）选用形象、新鲜的 词语来表情达意。 （2）平常的字， 运用得好，一样具有很强的艺术魅力。 句式灵活（1）整句和散句、长句和短句等等 灵活搭配，言就会变化多姿，产生特殊的美， 增加语言的节奏感和音乐美。（2）陈述句、 疑问句有不同的表达效果。精心设计问句， 可以激发读者的阅读兴趣。反问句，更有加强 语气，引人深思的作用。（3）改变句子的正常 语序，能突出、强调某个句子成分所负载的语义， 更有一种特别的美。 善于运用修辞手法： 根据表达 的需要，灵活运用比喻、比拟、 排比、对比、夸张、对偶、 设问、反问、引用等修辞方法， 可以增强文章的表达效果。 文句有意蕴： 指句子 富含哲理，有文化底蕴， 有言外之意，有弦外之音， “言有尽而意无穷” …… 学习写得“有文采” 欣赏一篇以“成熟”为话题的文质兼美的作文